A l'issue de la formation, le stagiaire est confronté aux activités du coeur de métier d'aide à domicile :
- la découverte des clients dans leurs caractéristiques et leurs besoins; l'assistance aux personnes dans leurs tâches domestiques et les actes de leur quotidien; la garde des bébés et enfants à domicile; la planification et l'organisation de ses activités à domicile.
Il devra acquérir les compétences professionnelles suivantes :
- Comprendre l'importance du comportement en intervention
- Maîtriser son savoir être professionnel
- Développer son aptitude à ajuster ses interventions en réponse aux besoins du client et de ses proches
- Développer sa confiance en soi pour gérer les situations difficiles.
- La définition du cadre professionnel : le métier d'aide à domicile
- Le cadre réglementaire et déontologique de l'intervention à domicile
- L'assistance des personnes dans leurs tâches domestiques : mise en oeuvre des techniques et gestes professionnels appropriés (entretien du logement, du linge, préparation des repas et des courses, ...)
- Le relai des parents dans la prise en charge de leurs enfants à domicile
- L'assistance des personnes dépendantes dans les actes essentiels de leur vie quotidienne (aide à l'habillage, déplacements, alimentation, ...)
- Techniques de recherche d'emploi.
- Avoir une bonne connaissance des publics accompagnés et des exigences du métier : patience, ponctualité, sens des responsabilités, tâches fatigantes, ponctualité, régularité, ...
10 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.
Possibilité d'un accompagnement post-formation.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.
Projet professionnel
Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.
Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap. - des activités d'apprentissage proposées au plus près des conditions d'exercice professionnel.
- un parcours personnalisé au cœur d'un dispositif d'apprentissage en groupe.
- une validation tout au long du parcours d'accompagnement articulée et programmée sur les progressions de chacun.
- une préparation à l''épreuve finale de mise en situation professionnelle grâce à de nombreuses micro ou macro simulations professionnelles.
GRETA-CFA Vaucluse
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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